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幼兒園大班安全教案《地震中逃生》含反思

安全教案日期：2019-12-10 作者：咱ゝ尛傀゛

【m.fasang.cn - 幼兒園安全教案】

大班安全教案《地震中逃生》含反思適用于大班的安全主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基本方法，讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害，快來看看幼兒園大班安全《地震中逃生》含反思教案吧。

　　活動目標(biāo)
　　1、讓幼兒初步了解地震給人類帶來的的危害。
　　2、學(xué)習(xí)并掌握在地震中自救與逃生的基本方法。
　　3、加強幼兒的安全意識。
　　4、發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力。
　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　重點難點
　　重點：了解地震給人類帶來的危害；學(xué)會在地震中自救與逃生的基本方法。
　　難點：如何在地震中安全逃生。

　　活動準(zhǔn)備
　　有關(guān)地震的錄像，如：玉樹地震、汶川地震等
　　有關(guān)地震的圖片、地震中安全逃生的相關(guān)視頻

　　活動過程
　　開始環(huán)節(jié)：組織幼兒觀看錄像：玉樹地震、汶川地震或日本地震。看完后大家談話：在錄像中看到哪些場景，這是怎么回事？自己有何感想？
　　教師一邊出示有關(guān)地震的圖片一邊向幼兒講述地震的特點與危害：地面劇烈震動、房屋倒塌、建筑物被毀、許多人在地震中受傷或喪失生命等等。
　　基本環(huán)節(jié)：地震中如何逃生？
　　1、請幼兒討論并說說如何在地震中逃生？
　　2、組織幼兒觀看地震中安全逃生的相關(guān)視頻。
　　3、教師總結(jié)：在地震中逃生的方法。
　　① 當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時，（在睡房）小朋友立即抱著頭趴到床底下，可用被子、枕頭包著頭，但不能堵住鼻子，避免呼吸不順暢；（在教室）小朋友可抱住頭躲到桌子下面，或抱住頭貼墻站好（教師示范）；（在家中）小朋友可躲到沙發(fā)或床底下，茶幾或廚房柜子里；（在戶外）盡量遠離建筑物，跑到空曠的地方蹲好，如果沒有空曠的場地可以躲到街道的柱子下或無窗的墻下。
　　②地震停止，小朋友立即跑到外面空曠的地方（遠離建筑物、大樹等），并抱著頭蹲下，不要到處亂跑，避免余震造成再次傷害。
　　③教育小朋友：災(zāi)難中，逃命最重要，不要想著帶走自己喜歡的東西，不要把時間浪費在穿戴方面等等。
　　結(jié)束環(huán)節(jié)：（安全演練）讓幼兒練習(xí)在地震中逃生、疏散演練，通過演練熟悉在地震中逃生的方法及疏散路線。老師在演練前介紹演練方法和要求，并提醒幼兒在演練游戲中不慌張，不推不擠，要互相關(guān)心，幫助同伴。在地震逃生演練過程中，要請班上老師配合，避免幼兒在演練過程中出現(xiàn)意外事故。
　　延伸環(huán)節(jié)：讓幼兒收集有關(guān)地震知識的資料，開設(shè)“地震知識展覽”角。

　　教學(xué)反思
　　通過活動可以看出，本次活動設(shè)計完全符合大班幼兒的年齡特點。多種感官的參與，能更好地調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)主動性，因此，我根據(jù)幼兒的認知水平，設(shè)計的活動遵循循序漸進、層層深入的原則。通過觀看錄像，使幼兒獲得豐富的、典型的感性材料從而加深理解地震中逃生的方法；通過提問，啟發(fā)幼兒思考，引導(dǎo)幼兒進行討論并鼓勵幼兒大膽發(fā)言；讓幼兒在掌握新知識的情況下，通過實際演練加深幼兒對新知識的應(yīng)用。使幼兒在想想、看看、說說、學(xué)學(xué)、做做中獲得并鞏固新知識。