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幼兒園中班教案《小鯉魚跳龍門》

數學教案日期：2019-12-30 作者：掩飾の高傲

【m.fasang.cn - 幼兒園數學教案】

中班教案《小鯉魚跳龍門》適用于中班的數學主題教學活動當中，讓幼兒進一步培養分析問題的能力，激發幼兒學習相鄰數的興趣，幫助幼兒理解相鄰數之間少1和多1的關系，能說出2和3的相鄰數，快來看看幼兒園中班《小鯉魚跳龍門》教案吧。

　　活動目標：
　　1、激發幼兒學習相鄰數的興趣。
　　2、進一步培養幼兒分析問題的能力。
　　3、幫助幼兒理解相鄰數之間少1和多1的關系，能說出2和3的相鄰數。
　　4、發展幼兒邏輯思維能力。
　　5、能與同伴合作，并嘗試記錄結果。

　　活動準備：
　　1、魚的活動教具：紅鯉魚1條，白鯉魚2條，金鯉魚3條，黑鯉魚4條。
　　2、1——4的數字卡若干。
　　3、《找朋友》的背景音樂。

　　活動過程：
　　1、教師邊演示教具，便設計小魚找朋友的情節，請幼兒數一數，都有什么顏色的魚？各種顏色的魚都有幾條？教師用數字卡表示。
　　2、設疑討論：
　　（1）白鯉魚今天要找倆個好朋友，一個是比它少1的，一個是比它多1的，請小朋友快速說出是哪兩種魚，它們各有幾條？幼兒答出后，教師擺出卡片。
　　（2）請幼兒仔細觀察老師擺好的卡片，分析比較紅鯉魚、白鯉魚和金鯉魚之間多1少1的數量關系，知道3的好朋友是1和2。
　　3、幫助金鯉魚。用金鯉魚也要找兩個好朋友的情節，引導幼兒找出3的好朋友是2和4。
　　4、請幼兒用數字卡片快速擺出2的好朋友、3的好朋友。
　　5、游戲：找朋友。播放《找朋友》的背景音樂，幼兒胸戴1——4的數字卡，請掛數字2和3的小朋友說：“我的朋友在哪里？”與他們相鄰數的幼兒迅速站到他的兩邊。交換卡片，反復游戲。