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幼兒園大班教案《大棚里的蔬菜》含反思

科學(xué)教案日期：2020-04-18 作者：疼惜那份疼惜

【m.fasang.cn - 幼兒園科學(xué)教案】

大班教案《大棚里的蔬菜》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過種植員的介紹，知道大棚是誰發(fā)明的，以及發(fā)明后有什么好處，通過參觀大棚，讓幼兒初步了解大棚的作用，激發(fā)孩子熱愛科學(xué)的情感，快來看看幼兒園大班《大棚里的蔬菜》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、通過參觀大棚，讓幼兒初步了解大棚的作用。
　　2、通過種植員的介紹，幼兒知道大棚是誰發(fā)明的，以及發(fā)明后有什么好處。
　　3、激發(fā)孩子熱愛科學(xué)的情感。
　　4、積極參與探索活動(dòng)，萌發(fā)求知欲，體驗(yàn)成功快樂
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中大棚蔬菜的特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　蔬菜大棚一座、蔬菜種植員

　　活動(dòng)過程：
　　一、談話導(dǎo)入：
　　1、小朋友們好，每天我們吃的飯菜是誰做的呀?
　　2、媽媽在做飯時(shí)給我們都做些什么可口的菜呢?
　　3、那你們知道這些蔬菜是在哪種出來的嗎?(引導(dǎo)幼兒說出大棚)
　　4、那你們見過大棚嗎?想去參觀蔬菜大棚嗎?

　　二、帶幼兒去參觀蔬菜大棚：
　　1、再去參觀蔬菜大棚前對幼兒進(jìn)行交通安全教育，以及參觀蔬菜大棚時(shí)的行為教育。
　　2、帶幼兒去參觀蔬菜大棚。
　　孩子們有序的參觀沒有結(jié)果子的西紅柿大棚。看到紅的西紅柿就想摘。

　　三、參觀蔬菜大棚：
　　1、教師向幼兒介紹種植員。
　　2、進(jìn)入蔬菜大棚，種植員向幼兒介紹大棚的發(fā)明者，以及大棚中種植的蔬菜名稱、蔬菜怎樣生長、怎樣受粉、怎樣管理和蔬菜大棚的種植給人們帶來的好處。讓幼兒通過參觀蔬菜大棚，而激發(fā)幼兒的興趣與科學(xué)探究的欲望。
　　孩子們認(rèn)真的聽為什么要給西紅柿人工授粉。認(rèn)真的看爺爺怎樣給大棚蓋草柵。

　　四、教師小結(jié)：
　　這次通過參觀蔬菜大棚，讓我們懂得了不少科學(xué)知識。蔬菜大棚的種植讓我們一年四季都能吃到新鮮的蔬菜，所以我們要感謝蔬菜大棚的發(fā)明者王樂義，更要感謝蔬菜種植員，是他們讓我們一年四季有新鮮的蔬菜吃，所以我們要尊重他們，尊重他們的人，更要尊重他們的勞動(dòng)成果。

　　活動(dòng)反思：
　　通過這次組織幼兒參觀蔬菜大棚，幼兒不但增長了很多知識，還從中懂得種植蔬菜大棚的不易，需要付出辛勤的勞動(dòng)才會(huì)有所收獲。并懂得尊重別人，尊重別人的勞動(dòng)成果。激發(fā)幼兒對科學(xué)知識的探究欲望。