小班教案《雪》適用于小班的主題教學活動當中，讓幼兒通過撕紙，促進幼兒小肌肉群的協調發展，引導孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂，通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征，快來看看幼兒園小班《雪》教案吧。

　　活動目標
　　1、引導孩子感受一起玩雪、賞雪的快樂。
　　2、通過撕紙，促進幼兒小肌肉群的協調發展。
　　3、通過觀察，讓幼兒初步了解雪花的特征。
　　4、雪是冬季才會有的自然現象，引導幼兒仔細觀察雪的顏色。
　　5、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。

　　活動準備
　　1、音樂：小雪花
　　2、趣味練習：貼雪花
　　3、圖片：雪景
　　4、白紙若干。

　　活動過程
　　一、導入
　　談話導入活動。冬爺爺給我們送來了禮物，看看是什么禮物？

　　二、展開
　　1.感受雪花，欣賞優美的雪景（圖片）
　　告訴幼兒雪是冬季才會有的自然現象，引導幼兒仔細觀察雪的顏色、特征。
　　2.欣賞故事《冬爺爺的禮物》
　　提問：
　�。�1）冬天來了，瑩瑩來到花園里，發現有什么變化？
　�。�2）冬爺爺送給瑩瑩的禮物是什么？
　�。�3）雪花是什么樣的？
　　3.組織幼兒布置冬天的環境，放音樂。
　　（1）撕雪花：每個幼兒一張白紙，讓他們撕成小碎片，比一比誰撕的最小。
　�。�2）布置雪景：灑落雪花，感受下雪的場景。
　　4.趣味練習：貼雪花
　　按照雪人身上的數字貼出相應數字的雪花。
　　引導幼兒進一步觀察雪的變化，并體驗和小伙伴共同游戲的快樂感覺。

　　三、結束
　　欣賞故事《下雪了》
 

小百科：雪從混合云中降落到地面的雪花形態的固體水。由大量白色不透明的冰晶（雪晶）和其聚合物（雪團）組成的降水。雪是水在空中凝結再落下的自然現象，或指落下的雪；雪是水在固態的一種形式。

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