一、活動(dòng)目標(biāo)：

1.自主閱讀繪本《小心，別上當(dāng)》，愿意大膽想象、猜測(cè)故事情節(jié)。

2.仔細(xì)觀察畫(huà)面，能用流利的語(yǔ)言表述阿善上當(dāng)前后的心理變化和行為表現(xiàn)。

3.知道不隨便受誘惑，受騙時(shí)能冷靜并勇敢想辦法應(yīng)對(duì)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1.知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒有過(guò)挫敗的經(jīng)驗(yàn)。

2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備：繪本故事書(shū)若干、繪本PPT

三活動(dòng)過(guò)程：

（一）繪本封面導(dǎo)入，激發(fā)幼兒閱讀興趣。

1.引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察封面，大膽猜測(cè)繪本故事情節(jié)。

2.分享繪本名稱(chēng)，引導(dǎo)幼兒討論對(duì)“上當(dāng)”的理解。

（二）伴隨音樂(lè)自主閱讀，引導(dǎo)幼兒了解繪本故事情節(jié)

1.師：故事中誰(shuí)上當(dāng)了？為什么會(huì)上當(dāng)？上當(dāng)后它是怎么做的？請(qǐng)你們仔細(xì)閱讀這本書(shū)，看誰(shuí)能找出問(wèn)題的答案。

2.結(jié)合問(wèn)題鼓勵(lì)幼兒同伴間相互討論，進(jìn)一步理解繪本情節(jié)。

（三）回憶講述、分享交流

1.結(jié)合問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒分享交流。

2.根據(jù)幼兒對(duì)繪本的回憶和問(wèn)題的思考重點(diǎn)展示部分畫(huà)面，培養(yǎng)幼兒細(xì)致觀察畫(huà)面的能力。

（四）完整欣賞故事，遷移經(jīng)驗(yàn)談思考

1.幼兒跟隨PPT完整欣賞教師講述。

2.討論：你喜歡阿善嗎？為什么？生活中，我們?nèi)绾畏乐股袭?dāng)？不小心上當(dāng)后怎么辦？

3.小結(jié)：梳理生活中如何避免上當(dāng)，及上當(dāng)后的應(yīng)對(duì)辦法。

活動(dòng)延伸：

（一）續(xù)編故事

1.阿善上當(dāng)后用了相同的辦法捕捉了許多大灰狼，如果是你，還能有其他更好的辦法嗎？

2.讓幼兒進(jìn)一步討論不一樣的應(yīng)對(duì)方法并嘗試?yán)m(xù)編，繪制故事。

（二）語(yǔ)言區(qū)：投放繪本，讓幼兒進(jìn)一步閱讀、講述。

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