科學(xué)：現(xiàn)代通訊工具

活動目標(biāo)：

1、知道現(xiàn)代通訊工具是多種多樣的，它能給人們的生活帶來方便。

2、能關(guān)注生活中的先進(jìn)科技產(chǎn)品。

3、有操作現(xiàn)代通訊工具的興趣，樂于與他人交流。

活動準(zhǔn)備：

1、家庭調(diào)查——現(xiàn)代通訊工具。

2、幼兒自己準(zhǔn)備會使用的通訊工具。

3、幼兒用書人手一份。

活動過程：

一、幼兒交流自己認(rèn)識的通訊工具。說說它可以用來干什么？

二、  教師創(chuàng)設(shè)情景，幼兒了解各種通訊工具的用途。

1、  小紅在家有急事要告訴外婆怎么辦？用什么通訊工具？

2、  爸爸和小紅到公園玩，走到半路，突然想起一件事要告訴媽媽，應(yīng)該用什么通訊工具？

三、  引導(dǎo)幼兒閱讀幼兒用書，了解現(xiàn)代通訊工具。

1、  觀察畫面，說說畫面上有哪些現(xiàn)代通訊工具？它們有什么特點？

2、<BR><P></P>仔細(xì)觀察電話機(jī)鍵盤，說說少了什么？請幼兒添畫數(shù)字號碼？并說說鍵盤上符號的意思。

3、  啟發(fā)幼兒說說其他的現(xiàn)代通訊工具的特點及優(yōu)點。

四、小結(jié)：現(xiàn)代通訊工具是很多的，它能給人們帶來很大的方便。

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