活動目標： 
1.有興趣地觀察畫面，在說說講講中理解故事的內(nèi)容。 
2.通過游戲活動，感受藍、黃色彩交融的變化。 
活動準備： 
課件、白板、電腦、藍、黃顏料、操作杯等。 
活動過程： 
一、播放課件，介紹故事的前半段。 
（1）提問：看看，這是誰？是什么顏色的？ 
（2）介紹小藍一家。提問：哪個是爸爸？哪個是媽媽？為什么？  
（3）認識小藍的朋友：紅、橙、紫、粉紅、咖啡 
（4）介紹小藍最好的朋友——小黃。從躲貓貓游戲中找出好朋友。 
（5）提問：小黃和小藍，緊緊的抱在一起，會發(fā)生什么事呢？ 
二、第一次玩色游戲，探索藍色和黃色交融發(fā)生的變化。 
三、播放課件，教師繼續(xù)講述故事后半段。 
（1）提問：你們想不想知道故事里的小藍和小黃變成什么了？ 
（2）后來發(fā)生什么事情了？他們會回誰的家呢？ 
（3）爸爸媽媽都不認識它們了，怎么辦？ 
（4）師講述：現(xiàn)在小藍一家知道是怎么回事了。可是街對面的黃爸爸，黃媽媽還在著急呢，你們愿意把這個秘密告訴它們嗎？ 
四、引導幼兒發(fā)現(xiàn)紅黃、紅藍顏色交融的秘密。 
（1）師講述：黃爸爸，黃媽媽，這下可放心啦。他們高興地互相擁抱。孩子們也開心極啦，我抱抱你，你抱抱我。 
（2）觀察并發(fā)現(xiàn)：小藍和小紅抱在一起變成小紫啦，小紅和小黃抱在一起變成小橙了，好神奇呀，我們回去試試吧！  

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