紅旗幼兒園座落于青口鎮青年路，全園占面地積6769平方米，建筑面積6 500平方米，于2011年9月正式投入使用。在各級領導和社會各界的關心支持和全園教職工的共同努力下，我園于2012年5月被評為江蘇省優質幼兒園，這得益于我園的辦園理念和實踐經驗，接下來，筆者將作一些介紹。
一、建章立制，實現規范化管理
在教育局等有關部門的支持下，我園辦理了非企業法人登記、組織機構代碼，明確了保障教職工待遇的具體做法，與教職工簽定了責任書，明確雙方的權利和義務，完善了辦理五險一金的相關手續，于2012年2月底為全園教師交納了保險費用，解決了長期以來困擾教師的問題，減少了他們的后顧之憂，以便他們能全心投入到幼兒教育工作中。
如何讓師生吃飽吃好是我們亟待解決的問題。在學前教育科的幫助下，我園得到了實驗幼兒園的大力支持，每周五縣實驗幼兒園都會把經過合理搭配的帶量食譜轉發到我園，保健教師還為我園教師做合理膳食的培訓，為今后科學安排幼兒的膳食提供保障。同時，我們還實行師幼分餐制度，即為教師制定單獨的食譜，確保幼兒和教師都能合理膳食。此外，我園還成立了“幼兒膳食委員會”，各班選一名家長參與到幼兒食譜的制定中，定期召開膳食會議，家長的參與對我園的伙食質量起到了監督作用。師幼膳食問題的解決，拉近了教師、幼兒及家長之間的距離，為今后工作的開展提供了幫助。有了廣泛的支持和鼓勵，我們再制定出適合本園的管理制度，管理制度的出臺為幼兒園的管理和發展提供了保障。
二、搭建平臺，強化教師隊伍建設
1.開展多形式的培訓評比活動
首先，針對新教師，我園制訂了集體培訓計劃：一是上崗前培訓，學習幼兒一日的生活常規及帶配班一日工作細則，熟悉工作內容；二是觀摩學習，定期觀摩指導，使教師掌握專業技能，較快勝任工作；三是學期教學展示，通過觀摩展示、自評及互評等環節，逐漸提高教師選擇和設計教育活動的能力。其次，為了提高全園教師的專業素養，對他們進行“音、藝、語”的過關培訓，幫助每位教師掌握唱歌、跳舞、聲情并貌講故事等技能，在期末時舉行比賽，為教師提供展現實力的舞臺。再次，我們還開展了“自制桌面玩具、教玩具、體育器械”的評比活動，在評比活動的鼓舞下，教師帶領學生制作玩具、編排
舞蹈，教師的能力得到了發展，學生的熱情也被調動了起來，全園一片其樂融融的景象。
2.通過觀察記錄積累教學經驗
觀察記錄是對教師教育實踐過程的回顧，為此，我們選擇和確立的觀察記錄力求做到確實能解決教師的困惑，準確分析記錄，引起教師深入地思考，幫助他們舉一反三，引發實踐嘗試。教師在相互研討中，既了解了幼兒社會性教育活動的教育方法和教育策略，又掌握了觀察記錄撰寫的方法，使自身的技能在積極的研討中得到進一步提升。
3.創新評價體系，促進教師自主發展
以往我們對教師的考核評價僅僅局限在對一日工作中的工作紀律的抽查和學期末的評議等方面，此種評價不能起到時刻監督和促進的作用，限制了教師自身的發展。為了更好地調動教師的積極性和促進教師發展，我園以《連云港市幼兒園一日活動常規實施細則》為標準。細致地評估班級一日活動質量，制訂了具體的實施辦法及細則，細化了一日活動中各個環節的要求和標準，通過近一個學期的實施，我們發現，教師的教育理念更新了，實踐能力增強了，對主題的評析水平提高了，學習的自覺性也增加了。
三、爭創省優，打造更高教育品牌
為了推動我園的進一步發展，我們還在硬件設施、幼兒管理理念等方面下大功夫。第一，我園加大了硬件投入，進一步改善辦園條件。本學期初園內投入資金30萬余元對園舍進行重新粉刷，增添現代教學設施，為每個班級配備了電腦和投影儀，鋪設了近千平方米的塑膠場地，添置了玩水池、獨木橋等玩具，購買
繪本圖書2 000余冊。第二，我園的理念是尊重幼兒。遵循幼兒的學習特點和認知規律，以游戲為幼兒園的基本活動，我國為幼兒設置了各類區角，各班還備有皮球、沙包、跳繩等體育游戲器材，充分保證幼兒每日3小時的游戲活動時間，倡導寓教育于生活、游戲之中，杜絕幼兒教育小學化傾向。第三，我園嚴格按照《連云港市幼兒園一日活動常規實施細則》中的要求，對保教、保育人員進行崗位培訓，確保幼兒活動的安全有序開展。
以上是我園在爭創優質幼兒園工作和日常教育實踐中的一些做法，有經驗也有不足，還需要再接再厲。我相信，幼兒們在教師的精心呵護下，定會度過一段快樂的幼兒時光。我園在廣大教師的努力下，定會在爭創優質幼兒園的路上走得更遠。
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