幼兒園中(3)班上學期班務總結
回顧這一學期的工作,回顧和孩子們相處的每一天,有辛勤付出的汗水,也有成功欣慰的快樂�,F將這點點滴滴做一個回顧總結,以此來反思不足,展望未來。
(一)能力培養方面:
學期初,幼兒的情緒較不穩定,我班大部分幼兒是從其他幼兒園轉人我班,所以剛入園時情緒不穩,嬌氣、愛哭,依賴性強,霸道等現象;本學期有大部分幼兒各方面能力較弱,這就使得班級幼兒各方面能力水平存在很大差異。針對這一現狀,我將班級前期工作依然放在:與家長一起培養幼兒活潑、開朗、自信,謙虛的個性、良好的生活習慣及生活自理能力的提高這幾項工作上,讓家長,孩子充分認識到現狀及它所帶來的各方面影響。以“讓孩子健康成長”為目標,堅持豐富多樣的晨間體育鍛煉,為幼兒提供多種體育器具供幼兒選擇,每天組織幼兒多種形式的晨間活動,讓幼兒在愉快的游戲環境中發展各方面的能力在大家一致努力下。
這學期我還加強對幼兒生活自理能力的培養,在平時讓他們養成良好的生活習慣,如:脫衣后會將衣服疊整齊,注意自己衣著的整齊,安靜吃飯,保持桌、地、碗都能干凈,洗手的習慣等,通過我們不斷的努力,幼兒形成了一套自己的生活習慣,一段時間下來,幼兒的衛生習慣有了很大的提高。進步較明顯的孩子有:付微鴻、劉煬等人。她們會自己的事情自己做(穿脫衣服、鞋襪等)。 ( 二)保教工作方面:
幼兒雖然大部分入園已有一段時間,自理能力也加強了很多,但他們畢竟年齡小,自我控制及自我保護能力等方面不是很好。本學期我對孩子們的成長照顧的無微不至,從對杯子、毛巾等的每天消毒,到孩子們的冷暖,身體狀況等都能做等細致周到,在孩子們的用餐習慣,加上我耐心的指導,我們班的小朋友能在健康的環境中成長。
(三)班級教學方面:
我班教學都是有我負責,在教育教學的實施中,從活動內容的選擇,組織幼兒的每一次活動,培養幼兒能主動學習,多給他們表達的機會。幼兒逐漸積極參與、互動、探索,學習熱情較以往越發濃烈,展現出無限的學習潛力,旺盛的求知欲。在每一次的教學活動我們都讓每位孩子舉手回答問題,在一次次的鼓勵下,許多小朋友在上課時都能集中注意力了。 一學期來,我們班上的幼兒都能跟上其他班的教學。
( 四)安全工作方面:
幼兒園里無小事,安全責任重泰山。我們盡量排除身邊存在一些不安全因素,并讓幼兒學會簡單自我保護保護方法,在班內形成互幫互助的良好氛圍。今年我班在我們兩位老師的高度警惕和細心照顧下,我班無任何事故發生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后還要加強安全教育工作,使寶寶安安全全、快快樂樂在幼兒園度過每一天。
(五)家長工作方面:
家長工作也是我教育的一個重要部分。我班的家長們對于幼兒園各項工作開展的目的,方式方法有所認識。許多家長非常重視教育,也知道從何下手,來配合教師。為了讓家長更好的了解幼兒園的教學,我們利用了學期初的家長會,每周的家園聯系冊,讓家長了解幼兒每周所學的內容和需要配合的方面;我們利用晨間接待、離園等時間及時了解幼兒在家和在園的表現,使幼兒園教育和家庭教育一致。
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