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幼兒園大班教案《我是橡皮泥》含反思

美術(shù)教案日期：2019-12-25 作者：半醉人間の貓

【m.fasang.cn - 幼兒園美術(shù)教案】

大班教案《我是橡皮泥》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒通過小組合作大方法制作桃花，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，學(xué)會(huì)用橡皮泥制作簡單的桃花，鍛煉幼兒手指小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力，快來看看幼兒園大班《我是橡皮泥》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)會(huì)用橡皮泥制作簡單的桃花；
　　2、通過小組合作大方法制作桃花，培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)；
　　3、鍛煉幼兒手指小肌肉群的發(fā)展，培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作能力。
　　4、增進(jìn)參與環(huán)境布置的興趣和能力，體驗(yàn)成功的快樂。
　　5、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造，喜歡裝飾。

　　活動(dòng)重難點(diǎn)：
　　學(xué)會(huì)用橡皮泥制作桃花，正確使用各種輔助工具。
　　難點(diǎn)桃花的制作過程。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　橡皮泥制作好的桃花、橡皮泥（紅、黃、綠）、小樹桿、剪刀、

　　活動(dòng)過程：
　　一、談話導(dǎo)入
　　師：春天到了，各種各樣的花道開了，小朋友們，你最喜歡什么花？（幼兒自由討論）老師帶來了老師最喜歡的花，大家來看看是什么花？（教師出示橡皮泥做好的花，引起幼兒的興趣）

　　二、發(fā)展階段（桃花朵朵開）
　　1、教師請小朋友們欣賞歌曲《桃花朵朵開》，觀看桃花圖片。
　　2、教師演示制作桃花的過程。

　　三、實(shí)踐階段
　　1、小朋友們自由分組制作，一人做花瓣，一人做花桿，一人做葉子，教師巡回指導(dǎo)。
　　2、小朋友們自由創(chuàng)作，制作不同形態(tài)的桃花。
　　3、教師巡回指導(dǎo)，并進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)，發(fā)現(xiàn)好的作品及時(shí)表揚(yáng)。

　　四、作品評價(jià)
　　1、小組自評：每位幼兒自己介紹自己的作品，小組推選最優(yōu)秀的作品。
　　2、班級評選：教師積極肯定幼兒的長處，指出不足之處，相互學(xué)習(xí)。

　　五、拓展延伸
　　鼓勵(lì)在家長的幫助下幼兒制作不同材質(zhì)的桃花。

　　教學(xué)反思：
　　1、教學(xué)準(zhǔn)備的較充分，教學(xué)來源與生活實(shí)際，雖然沒有實(shí)物，但是課件的制作卻彌補(bǔ)了這一不足，并取得了良好的教學(xué)效果。
　　2、在活動(dòng)過程中教師充分尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展；
　　3、環(huán)境的創(chuàng)設(shè)合理，把幼兒帶到了舒適的教學(xué)環(huán)境中，為教學(xué)營造了來那個(gè)好的氛圍；

　　不足之處：
　　示范做桃花的過程有點(diǎn)快，解釋的語言不夠形象生動(dòng)，導(dǎo)致幼兒在自己制作時(shí)，步奏有點(diǎn)混亂。