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中班健康教案《小兔運蘿卜》含反思適用于中班的健康主題教學活動當中，讓幼兒培養合作能力和競爭意識，練習雙腳在直線兩側行進跳，訓練速度、彈跳力、靈敏性等，積極的參與活動，大膽的說出自己的想法，快來看看幼兒園中班健康《小兔運蘿卜》含反思教案吧。
活動目標
1、 練習雙腳在直線兩側行進跳，訓練速度、彈跳力、靈敏性等。
2、 培養合作能力和競爭意識。
3、 積極的參與活動，大膽的說出自己的想法。
4、 體驗游戲的快樂。
活動準備
1、 錄音機、磁帶。
2、 小兔頭飾、小白兔貼畫、自制蘿卜若干（與幼兒人數相等）
3、 布置戶外活動場地用具。
活動步驟
1、 觀看視頻：孩子們玩游戲的活動。
提問：
（1） 你們知道視頻里的小朋友們在干什么嗎？（此處應鼓勵幼兒用語言和動作表述
自己對視頻內容的理解）
（2） 你們想玩這個游戲嗎？幼兒回答。
2、 教師帶領幼兒一起隨著《兔跳》的音樂歡快地邊唱邊跳，來到戶外活動場地。
3、 教師帶領幼兒隨音樂做熱身運動。
4、 教師帶領幼兒一起布置活動場地，進一步激發幼兒對游戲的興趣。
5、 學習雙腳在直線兩側行進跳。
（1） 教師示范講解動作要領：兩腳并攏，在直線兩側交替向前跳，前腳掌輕輕落地。
（2） 幼兒練習，教師注意觀察，糾正個別幼兒的動作。
6、游戲：
小兔運蘿卜
玩法：教師和幼兒帶上小兔子頭飾，教師扮兔媽媽，幼兒扮小白兔，分成人數相等的兩路縱隊站在起點線后；每只小白兔拿一個大蘿卜。兔媽媽對小白兔說：“孩子們，今年我們種的大蘿卜大豐收，現在我們要把大蘿卜運回家，你們比一比，看那個對運的蘿卜快。”
游戲開始，教師發出口令，每隊第一個幼兒開始雙腳跳進圈①，再依次跳進圈②，圈③，……直到跳完，向前快跑到終點線，把大蘿卜放到本隊的籃子里，然后原路返回，拍一下第二個幼兒的手，第二個幼兒立即出發。依次進行，看那一個隊先運完蘿卜。
規則：必須用雙腳按圈的順序依次向前跳，不得踩線；后一名幼兒要被拍到手后才能開始跳。
7、整理活動。
（1）教師小結活動情況，給優勝隊頒獎。
（2）在舒緩的音樂聲中讓幼兒自由放松身體，教師可與幼兒輕松談話，分享活動的快樂。
活動反思。
幼兒對此活動很感興趣，積極參加，游戲中幼兒激情很高，氣氛活躍，也適合中班幼兒的身體素質發展。在游戲中幼兒缺乏競爭意識，不能較快地完成一次運蘿卜，有的幼兒不能按圈的順序依次向前跳，需要老師提醒。
小百科：蘿卜根作蔬菜食用；種子、鮮根、枯根、葉皆入藥，種子消食化痰，鮮根止渴、助消化，枯根利二便，葉治初痢，并預防痢疾，種子榨油工業用及食用。
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