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幼兒園大班教案《不怕冷得臘梅》含反思

科學(xué)教案日期：2020-04-18 作者：崽崽╮寶貝

【m.fasang.cn - 幼兒園科學(xué)教案】

大班教案《不怕冷得臘梅》含反思適用于大班的科學(xué)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒觀察樹(shù)木花草的變化中，能感知冬天的主要特征。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)，了解梅花的品質(zhì)，知道在冬天開(kāi)放，快來(lái)看看幼兒園大班《不怕冷得臘梅》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1.培養(yǎng)幼兒對(duì)冬季明顯特征及現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)。
　　2.在觀察樹(shù)木花草的變化中，能感知冬天的主要特征。學(xué)習(xí)運(yùn)用多種方式表現(xiàn)自己對(duì)冬天的認(rèn)識(shí)。
　　3.了解梅花的品質(zhì)，知道在冬天開(kāi)放。
　　4.初步了解其特性。
　　5.體驗(yàn)解決問(wèn)題的成就感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　教學(xué)重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)臘梅花的特征。
　　教學(xué)難點(diǎn) ：了解臘梅花的品質(zhì)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1.場(chǎng)地布置：（梅花的花園）
　　2、大幅冬天背景圖一張，有關(guān)植物過(guò)冬的圖片若干。
　　3、冬天開(kāi)花的花卉：比如木本的杜鵑，茶花，素心臘梅，三角花。

　　活動(dòng)過(guò)程：
　　1.觀察環(huán)境，感知花的美
　　1) 帶入場(chǎng)地：今天我們?nèi)セㄏ勺拥幕▓@玩，好嗎？你們覺(jué)得花仙子的花園怎么樣？為什么漂亮？看見(jiàn)花你感到怎么樣。
　　2) 觀察花：出示蠟梅花，引發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。引導(dǎo)幼兒觀察其枝、干、花的形狀及顏色。蠟梅花什么顏色？什么形狀？哪個(gè)季節(jié)開(kāi)放？具有怎樣的品格
　　3) 冬天真冷——到戶外感受冬天的天氣
　　帶幼兒到戶外，鼓勵(lì)幼兒表達(dá)自己在戶外的感受，感知冬天的天氣。
　　2.花草怎么了——觀察冬天的花草
　　1) 觀察梅花：讓幼兒仔細(xì)觀察冬天的花是什么樣子？想一想，它們凍死了嗎？找一找花上還留下了什么？引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)并探索。猜一猜，明年春天會(huì)變成什么？
　　2) 將凋謝樹(shù)枝帶回活動(dòng)室，將它們浸泡在水中。讓幼兒每天觀察它們的變化。引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)室內(nèi)外不同溫度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。
　　3.觀察、品嘗、發(fā)現(xiàn)、感知花的用途
　　1) 幼兒觀察：植物過(guò)冬有辦法，人和動(dòng)物都有辦法度過(guò)寒冷的冬天,植物用什么方法過(guò)冬呢？通過(guò)看圖片，觀察實(shí)物知道樹(shù)木有落葉樹(shù)和常青樹(shù)幾種，了解他們的過(guò)冬方式。
　　2) 品嘗花的禮物
　　①提問(wèn)：你們認(rèn)識(shí)這些禮物嗎？它是怎么用的？
　　②教師和幼兒一起說(shuō)說(shuō)、嘗嘗、戴戴、喝喝。
　　③小結(jié)花的用途；可以吃，用花做好看的裝飾品，清香空氣。
　　4．活動(dòng)延伸
　　給幼兒講故事：《不怕冷的大衣》。

　　教學(xué)反思
　　本次活動(dòng)是以觀察為主，首先讓幼兒到室外觀察，回來(lái)后與幼兒共同談?wù)摱斓幕ɑ堋ｋm然這么設(shè)計(jì)的，但在具體活動(dòng)中的許多方面，根據(jù)幼兒對(duì)教學(xué)內(nèi)容的反映作出了適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。此次活動(dòng)過(guò)程，孩子們表現(xiàn)得十分興奮，那股興奮勁好久都不能平息。在老師出示掛圖時(shí)，孩子們的想象的閘門(mén)也打開(kāi)了，對(duì)冬天開(kāi)放的花特別感興趣，還說(shuō)出了許多花。并饒有興趣地講個(gè)沒(méi)完沒(méi)了的，但對(duì)那大幅冬天背景圖片只是覺(jué)得好玩、新鮮。這些，如果讓孩子們看看冬天錄象，我想孩子們會(huì)更感興趣的！