小班教案《三種不同的車》含反思適用于小班的科學主題教學活動當中,讓幼兒體驗車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣,看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途,培養幼兒對車的好奇心,樂于大膽探究和實驗,快來看看幼兒園小班《三種不同的車》含反思教案吧。
活動目的:
1、看看、聽聽、說說中感知三種車特征和用途。
2、體驗車輛給我們帶來的方便,有車輛的興趣。
3、培養幼兒對車的好奇心,樂于大膽探究和實驗。
4、讓幼兒學會初步的記錄方法。
活動準備:
1、 三種車輛的胸卡。
2、 多媒體課件。
活動重難點:
認識警車、救護車、消防車的特征及作用。
學會運用特種車的求救號碼。
活動過程:
一、 情境導入
1、 做開車動作進活動室。
2、 觀看PPT,這是什么地方?你看到了什么車?
二、認識特種車的基本特征、用途,鳴叫聲
1 、警車
【幼兒園小班教案《三種不同的車》含反思】相關文章:
• 幼兒園大班數學活動:《我會看時鐘》
• 幼兒園小班教案《吸鐵石》含反思
• 中班科學教案《螞蟻小實驗》
• 幼兒園小班教案《圖形王國》
• 幼兒園大班科學教育活動教案《生活中的紙》
• 幼兒園托班科學教案:感受冷與暖
• 幼兒園大班教案《彈簧》含反思
• 幼兒園中班教案《多樣的果核》
• 幼兒園中班教案《哪輛汽車跑得快》含反思
• 幼兒園托班科學活動:眼睛眼睛在這里
• 幼兒園小班科學教案《有線電話》含反思
• 幼兒園大班教案《一樣重嗎》含反思