《防疫小課堂》教學(xué)設(shè)計
設(shè)計思路 |
通過《防疫數(shù)字歌》向小朋友們普及防疫知識,同時開啟頭腦風(fēng)暴,讓小朋友們設(shè)計數(shù)字的相關(guān)作品,增強小朋友們的動手操作能力,最后通過作品墻進行創(chuàng)作展示,借此輕松減壓的活動使小朋友們以積極向上的心態(tài)抗擊疫情。 |
教學(xué)設(shè)計 |
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內(nèi) 容 |
教學(xué)目標 |
1.了解防疫小知識,學(xué)習(xí)預(yù)防病毒的方法。 2.能大膽地發(fā)揮想象力,根據(jù)歌曲內(nèi)容構(gòu)思自己的數(shù)字作品。 3.明白病毒雖厲害,但可防、可治,對病毒不恐慌、不輕視,以積極向上的心態(tài)抗擊疫情。 |
教學(xué)重難點 |
教學(xué)重點: 使小朋友們通過《防疫數(shù)字歌》認識數(shù)字1-10并掌握防疫小知識 教學(xué)難點: 通過《防疫數(shù)字歌》的數(shù)字圖畫,引導(dǎo)小朋友們開動腦筋、拓展思路,構(gòu)思出自己的數(shù)字作品,增強小朋友的動手實操能力,使小朋友們在輕松減壓的活動中以積極向上的心態(tài)抗擊疫情。 |
教學(xué)過程 |
一、興趣導(dǎo)入,回憶數(shù)字 1、老師提問:大家知道我們有多少根手指嗎?大家一起伸出自己的小手來數(shù)一數(shù)吧! 2、老師再次提問:大家能說一說數(shù)字1-10分別像什么嗎?老師覺得數(shù)字1像鉛筆,數(shù)字2像天鵝,數(shù)字3像小耳朵,按照老師的思路,快來開動你的小腦瓜想一想吧!
二、引入《防疫數(shù)字歌》 1、老師講解現(xiàn)階段情況,引入《防疫數(shù)字歌》。 大家都知道,我們現(xiàn)在待在家里不能出門,是因為外面有很可怕的病毒,我們碰到它就會生病,所以我們一定要保護好自己,不被病毒傷害!通過前面的思考,我們已經(jīng)重新認識了1-10這10個數(shù)字,如果我說我用1-10這10個數(shù)字就可以趕跑病毒,大家相信嗎? 2、播放《防疫數(shù)字歌》。
三、深入講解數(shù)字物品小知識 逐一講解《防疫數(shù)字歌》里展示出來的防疫小知識。 1.知道講衛(wèi)生、勤洗手的預(yù)防病毒的有效途徑。 2.疫情期間的愛與溫暖。 3.多吃蔬菜和水果,補充維生素。 4.適當開窗通風(fēng),促進空氣流通。 5.調(diào)整好自己的心情和狀態(tài),做一個高興的人。 6.講解病毒知識,明白只要做好防護,病毒并不可怕。 7.如何正確佩戴口罩。(重點講解) 8.勞逸結(jié)合,保護眼睛。 9.適當鍛煉,強身健體。 10.奮戰(zhàn)在一線的英雄們像蠟燭一樣無私奉獻,燃燒了自己、照亮了他人。
四、頭腦風(fēng)暴,數(shù)字周邊 1.數(shù)字防疫單品 結(jié)合《防疫數(shù)字歌》,讓小朋友們選擇一個自己喜歡的數(shù)字,并且設(shè)計一個與疫情相關(guān)的創(chuàng)意圖畫。 2.情感升級 數(shù)字創(chuàng)意畫是一種輕松減壓的活動方式,在讓小朋友們娛樂的同時增強了自己的動手能力。與此同時,也可以使小朋友們明白病毒雖厲害,但可防、可治,我們面對病毒要不恐慌、不輕視,以積極向上的心態(tài)抗擊疫情。
五、結(jié)束 親愛的小朋友們,希望大家都能牢記《防疫數(shù)字歌》的精彩內(nèi)容,我們下期再見! |
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