大班科學(xué)《誰(shuí)是主人》教案

教學(xué)目標(biāo)：

1.理解繪本內(nèi)容，學(xué)習(xí)繪本中分類排除法，在模仿的基礎(chǔ)上能設(shè)計(jì)提問(wèn)的問(wèn)題。

2.能分辨怪物的差異，并依據(jù)標(biāo)志進(jìn)行分類，體驗(yàn)多媒體運(yùn)用的樂(lè)趣。

重點(diǎn)：能分辨怪物的差異，并依據(jù)標(biāo)志進(jìn)行分類。

難點(diǎn)：學(xué)習(xí)繪本中分類排除法，在模仿的基礎(chǔ)上能設(shè)計(jì)提問(wèn)的問(wèn)題。

教學(xué)準(zhǔn)備：

電子白板教師演示課件一套。

教學(xué)過(guò)程：

一、繪本導(dǎo)入，激發(fā)興趣。

導(dǎo)入語(yǔ)：小朋友們，你們喜歡郊游嗎？

師：喜歡郊游的小熊也出門咯，看！他們來(lái)了。小熊的一家有小熊、熊爸爸、熊媽媽、還有熊哥哥和熊妹妹。

師：小熊一家在彎彎曲曲的小路上走著，但是走啊走也找不到人家，小熊一家迷路了！

二、猜猜城堡的主人。

1.來(lái)到怪物家。

提問(wèn)：小熊一家走著走著，突然眼前出現(xiàn)一個(gè)大大的城堡，敲敲門，猜猜城堡里有什么。

小結(jié)：又渴又餓的小熊一家看到這么多好吃的東西，忍不住大吃起來(lái)。

2.發(fā)現(xiàn)怪物的不同。

提問(wèn)：就在大家吃得歡時(shí)，發(fā)生了一件事，你們看，誰(shuí)來(lái)了？原來(lái)走來(lái)了一只怪物。哦，不對(duì)，是2只，3只……哇！有這么多怪物！它們說(shuō)了什么？心情怎么樣？看看這些怪物有什么不同？

小結(jié)：他們長(zhǎng)相不同（頭上有角、長(zhǎng)胡子）、穿著不同（衣服的花紋、鞋子）、動(dòng)作不同（有的雙手抱著、有的雙手打開(kāi)）（教師根據(jù)幼兒觀察的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)）。

3.猜猜城堡的主人。

師：怪物說(shuō)，你們?nèi)绻�能猜出誰(shuí)是城堡的主人，我就放了你們。這么多怪物，到底誰(shuí)才是這個(gè)城堡的主人呢？（播放語(yǔ)音：我來(lái)猜吧，但是我想請(qǐng)小朋友們幫幫我可以嗎？）小朋友們，你們?cè)敢鈳托⌒軉幔?

師：怪物要小熊用提問(wèn)的方法來(lái)猜城堡的主人。小熊只能問(wèn)5個(gè)問(wèn)題，怪物們進(jìn)行回答，問(wèn)過(guò)的不能再問(wèn)。猜對(duì)了就放走小熊一家。

師：我們來(lái)看看小熊提出的第一個(gè)問(wèn)題是什么？

“怪物怪物，城堡的主人頭上是有角的嗎？”幼兒根據(jù)特征進(jìn)行初步篩選。怪物回答：“是的，我們的主人頭上有角。”

師：你們能找到頭上有角的怪物嗎？請(qǐng)把它們移動(dòng)到小房子中。（請(qǐng)個(gè)別幼兒到前面來(lái)操作）

師：（出示小熊和胡子的圖片）猜一猜這次小熊問(wèn)了什么問(wèn)題呢？接著問(wèn)第二個(gè)問(wèn)題：“怪物怪物，城堡的主人是有胡子的嗎？”

師：（出示胡子打叉的圖片）小朋友們，你們看城堡的主人頭上有胡子嗎？

提問(wèn)：頭上有角，沒(méi)有胡子的怪物有哪些呢？請(qǐng)你們幫助小熊把沒(méi)有胡子的怪物送到小房子中。

師：數(shù)一數(shù)，頭上有角、沒(méi)有胡子的怪物有幾個(gè)？現(xiàn)在只剩三個(gè)問(wèn)題了，如果你是小熊，你會(huì)怎么來(lái)提問(wèn)呢？先和你旁邊的小朋友討論一下。

提問(wèn)：如果你是小熊，你會(huì)怎么來(lái)提問(wèn)呢？

引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察怪物，找出它們的綜合特征，并根據(jù)：“怪物怪物，城堡的主人是……嗎？”句式來(lái)提問(wèn)。

師：（引導(dǎo)幼兒說(shuō)）怪物怪物，城堡的主人是身上有花紋的嗎？（請(qǐng)將有花紋的怪物送到房子里去。）

師：這一次小熊一下子說(shuō)出了兩個(gè)特征，你能看出來(lái)嗎？（穿鞋、有尖牙齒）

（引導(dǎo)幼兒說(shuō)）怪物怪物，城堡的主人是穿著高跟鞋，有尖尖牙齒的嗎？（請(qǐng)將穿了高跟鞋沒(méi)有尖牙齒的怪物送到房子里去。）

小結(jié)：（播放城堡主人的圖片）勇敢的小熊和我們都非常聰明。原來(lái)頭上有角、沒(méi)有胡子、花皮膚、穿紅鞋子、捂住嘴沒(méi)有牙齒的怪物就是城堡的主人！

4.歡樂(lè)派對(duì)。

師：聽(tīng)一聽(tīng)城堡的主人說(shuō)了什么？

三、找禮物

教師：“城堡的主人邀請(qǐng)小朋友參加宴會(huì)，但是要選取指定的衣服和糖果，選對(duì)了才能參加哦。”

①請(qǐng)把紅色長(zhǎng)方形的糖果放到紅色的框框里。

②請(qǐng)把有紅色圓點(diǎn)的黃色裙子放到藍(lán)色框框里。

小結(jié)：小朋友們，你們幫助小熊一家順利完成了任務(wù)，讓我們回班帶上其他小朋友一起來(lái)參加宴會(huì)吧。