小班教案《你好您好》含反思適用于小班的社會(huì)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)自由表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)使用“你好、您好”向其他人打招呼，培養(yǎng)幼兒的情感抒發(fā)，使幼兒懂得你好的作用和詞語(yǔ)理解，快來(lái)看看幼兒園小班《你好您好》含反思教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、學(xué)會(huì)使用“你好、您好”向其他人打招呼，培養(yǎng)幼兒的情感抒發(fā)。
　　2、為幼兒提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，體驗(yàn)自由表現(xiàn)和表達(dá)的機(jī)會(huì)。
　　3、使幼兒懂得你好的作用和詞語(yǔ)理解。
　　4、培養(yǎng)幼兒樂(lè)意在眾人面前大膽發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)說(shuō)普通話。
　　5、使小朋友們感到快樂(lè)、好玩，在不知不覺(jué)中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識(shí)。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)
　　教學(xué)重點(diǎn)：通過(guò)音樂(lè)律動(dòng)讓幼兒學(xué)會(huì)與他人打招呼。
　　教學(xué)難點(diǎn)：讓幼兒在活動(dòng)中參與集體合作和交流能力。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　你好音樂(lè)、你好圖片。

　　活動(dòng)過(guò)程
　　1、出示小熊圖片，“今天我們班來(lái)了一位新朋友，大家想不想知道他是誰(shuí)呢？”“和他打個(gè)招呼吧”“嗨，你好”
　　2、欣賞音樂(lè)“小朋友們?cè)谝魳?lè)中聽到了什么？”
　　3、老師表演打招呼的各種形式。
　　4、幼兒集體學(xué)習(xí)表演打招呼，“小朋友們表現(xiàn)的非常好，一起拍手鼓勵(lì)一下自己吧”
　　5、個(gè)別幼兒表演，并播放音樂(lè)您好，引導(dǎo)幼兒在活動(dòng)中共同創(chuàng)編打招呼動(dòng)作，其他幼兒學(xué)會(huì)欣賞他人表演。
　　6、活動(dòng)延伸“回家給身邊的人打個(gè)招呼吧。”

　　教學(xué)反思
　　1.幼兒學(xué)習(xí)方法的認(rèn)知情況需細(xì)心觀察并引導(dǎo)。
　　2.對(duì)活動(dòng)過(guò)程需連貫，要與環(huán)境材料、同伴以及教師的互動(dòng)并得到自主發(fā)展。
　　3、在教學(xué)過(guò)程中對(duì)師幼配合情況，教師要依幼兒的需要及時(shí)調(diào)整教學(xué)。
　　4、 如果讓我重新上這節(jié)課，你會(huì)讓幼兒多發(fā)言出主意。

小百科：你好是打招呼的敬語(yǔ)，作為一般對(duì)話的開場(chǎng)白、常用語(yǔ)。這也是個(gè)最基本的中文詞語(yǔ)。主要用于打招呼請(qǐng)教別人問(wèn)題前的時(shí)候，或者單純表示禮貌的時(shí)候等。

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