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大班教案《我愛洗澡》含反思適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒能根據音樂節奏的變化控制自己的動作，感知節奏 XX XX XX X 并能用肢體動作表現，體驗合作幫助他人的樂趣，快來看看幼兒園大班《我愛洗澡》含反思教案吧。
活動目標：
1.感知節奏 XX XX XX X 并能用肢體動作表現。
2.能根據音樂節奏的變化控制自己的動作。
3.體驗合作幫助他人的樂趣。
4.在進行表演時，能和同伴相互配合，共同完成表演。
5.感知多媒體畫面的動感，體驗活動的快樂。
活動準備：
呼拉圈幼兒人手一個；音樂。
活動過程：
一、故事《邋遢大王》
二、我愛洗澡
1、請小朋友根據生活的經驗說說我們怎么洗澡。
�。�1）說一說平時我們在家怎么洗澡？
�。�2）做一做洗澡的動作。
2、請小朋友觀察教師洗頭的動作并能找出規律。
3、幼兒根據找出的規律創編出其他洗澡的動作。
三、神奇小路
1、預設情境尋找浴室。
2、出示圖譜，提示幼兒找到浴室的密碼。
3、練習XX XX XX X的節奏型。
4、嘗試用腳踩出尋找浴室密碼。
四、游戲《我愛洗澡》
1、嘗試聽音樂完成尋找浴室與洗澡的動作。
2、用呼啦圈代替浴室，請幼兒在聽到指定音樂時跳進音樂完成洗澡的動作。
3、加快音樂速度進行游戲。
4、用完整的（慢、中、快）進行游戲。
五、誰的浴室不見了
1、完整游戲在游戲最后音樂最后一句時，教師抽走幾個浴室。
2、請小朋友幫助沒有找到浴室的伙伴洗洗澡。
活動反思：
在活動中我以引導者、支持者的身份參與活動，通過語言、動作等不同的方式來調動幼兒表演的興趣，給幼兒適當的幫助與指導，鼓勵幼兒大膽的來創編動作。我也努力引導幼兒使整個活動的氛圍輕松、愉悅，幼兒的參與活動的積極性很高，都能結合自己的日常生活經驗來創編簡單的搓洗動作，并能結合音樂將自己洗澡的動作有節奏的表現出來。
小百科：洗澡，能清除汗垢油污、消除疲勞、舒筋活血、改善睡眠、提高皮膚新陳代謝功能和抗病力。而且通過溫水的浸泡，能夠治療某些疾病。熱水澡水溫不宜太高，一般以35～40℃的溫水為宜。
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