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幼兒園大班音樂活動(dòng)教案《柚子圓舞曲》

音樂教案日期：2020-01-04 作者：︶ㄣ彯逸尐蘇

【m.fasang.cn - 幼兒園音樂教案】

大班音樂活動(dòng)教案《柚子圓舞曲》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒擁有活潑向上的歡樂情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂，學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,表現(xiàn)柚子收成的勞動(dòng)場景，讓幼兒進(jìn)一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康，快來看看幼兒園大班音樂活動(dòng)《柚子圓舞曲》教案吧。

　　設(shè)計(jì)意圖：
　　在主題《秋天多么美》的《秋天水果多》活動(dòng)中，小朋友認(rèn)識了仙游的特產(chǎn)——文旦柚，由于文旦柚是幼兒在秋天常吃的水果，所以小朋友對文旦柚存在著極大的興趣，許多幼兒都在活動(dòng)后問我：“柚子這么大是怎么長在樹上呢？農(nóng)民伯伯是怎么把柚子摘下來的？……”為了滿足孩子們的好奇心，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《柚子圓舞曲》。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、學(xué)習(xí)創(chuàng)編舞蹈動(dòng)作,表現(xiàn)柚子收成的勞動(dòng)場景.
　　2、培養(yǎng)幼兒活潑向上的歡樂情緒，體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂。
　　3、讓幼兒進(jìn)一步了解文旦柚的妙用，知道多吃水果有益健康。
　　4、感受音樂的歡快熱烈的情緒。
　　5、能唱準(zhǔn)曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、環(huán)境創(chuàng)設(shè)：柚子園場景
　　2、幼兒人手一個(gè)小籃子；
　　3、摘柚子勞動(dòng)場景錄象及FLASH課件。

　　重難點(diǎn)：
　　創(chuàng)造性的運(yùn)用動(dòng)作來表現(xiàn)勞動(dòng)過程。

　　活動(dòng)過程：
　　（一）觀看錄象，感受摘柚子的勞動(dòng)場景
　　師：“我們今天來到了柚子的故鄉(xiāng)——美麗的度尾。（播放錄象）看看摘柚子的農(nóng)民伯伯是怎樣摘柚子的？”
　　請小朋友拿起籃子到柚子園里，模仿錄象采柚子，感受柚子園的美景，體會(huì)勞動(dòng)的樂趣。
　　師：“你們剛才采柚子的時(shí)候，心里覺得怎么樣？”
　　教學(xué)設(shè)想：借助錄象，把熱火朝天的勞動(dòng)場景再現(xiàn)到幼兒面前，并創(chuàng)設(shè)多元化的情景空間，讓幼兒“身臨其境”，在真切的體驗(yàn)中去了解采摘柚子的方法，做到了《綱要》中教育教學(xué)的情景化的新理念。

　　（二）幼兒自由創(chuàng)編動(dòng)作
　　1、提問幼兒：“你剛才是怎樣去采柚子的？”鼓勵(lì)幼兒大膽表現(xiàn)。
　　2、分段欣賞錄象，自由創(chuàng)編采柚子動(dòng)作及采柚子兒歌。
　　3、提取最美的動(dòng)作，創(chuàng)編采柚子律動(dòng)。