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幼兒園大班美術(shù)活動教案《菊花》含反思

美術(shù)教案    日期:2020-02-13    作者:阿三◥很可愛
【m.fasang.cn - 幼兒園美術(shù)教案】

大班美術(shù)活動教案《菊花》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒體驗成功的喜悅,感受菊花傲然開放的美,用粘貼、卷曲的方法來制作菊花,發(fā)展幼兒動手操作能力,幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識,快來看看幼兒園大班美術(shù)活動《菊花》含反思教案吧。

  活動意圖:
  秋風(fēng)來了,帶來了豐碩的果實(shí),也帶來了秋天的花兒朵朵 。深秋是菊花盛開的季節(jié),秋天由于有了種類繁多、五彩繽紛的菊花而更加絢麗多姿。菊花是秋天具有代表性的花,我國是菊花的王國,哪里都有它的蹤影。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展了此次活動 《菊花》。幫助幼兒很好的認(rèn)識了菊花,了解更多有關(guān)菊花的知識。 激起幼兒對菊花的喜愛之情,引起他們動手制作菊花的興趣。

  活動目標(biāo):
  1、用粘貼、卷曲的方法來制作菊花,發(fā)展幼兒動手操作能力。
  2、體驗成功的喜悅,感受菊花傲然開放的美。
  3、幫助幼兒獲得菊花在秋天開放的常識。
  4、體驗運(yùn)用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。
  5、在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾,體驗成功的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:
  1、條狀彩紙若干、固體膠、鉛筆、雙面膠。
  2、菊花制作示范畫。
  3、菊花圖片。

  活動重點(diǎn)難點(diǎn):
  1、重點(diǎn):抓住菊花的特征,制作菊花的全貌,提高幼兒動手技能和技巧。
  2、難點(diǎn):掌握制作的準(zhǔn)確性和用色的技巧。

  活動過程:
  一、引起興趣,激發(fā)情感
  秋天里開的是什么花?
  小結(jié):菊花喜歡秋天開放,特別是天氣再冷一點(diǎn),它們卻不怕冷冷的秋風(fēng),勇敢地開放出來。
  有很多人喜歡菊花,你想做一朵菊花嗎,有什么方法呢?

  二、菊花的制作方法
  這朵菊花。小朋友看,它是什么顏色的?用了什么材料?它是怎么做出來的?
  小結(jié):拿一根彩紙,兩頭用鉛筆卷一卷,打開固體膠,伸出小腦袋,在紙條的中間涂一涂,再去拿一根彩紙條,兩頭卷一卷,找中間的地方粘上去。直到粘成一朵花,上面有密密麻麻的花瓣。
  菊花做好了,還缺什么呢?
  小結(jié):美麗的菊花完成了,送到紙上畫根綠綠的莖和葉子,菊花就開出來了。一張紙上可以開3朵菊花哦!
  3、要求
  我們想不想也來做美麗的菊花呢?那我們輕輕搬小椅子到桌子邊上坐下來,拿出固體膠開始吧,做好之后送到黑板上來。

  三、幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
  重點(diǎn)觀察:
  1、幼兒是否會借助鉛筆卷菊花花瓣。
  2、幼兒制作菊花花瓣是否卷曲,花瓣不要重疊。
  3、完成的小朋友是否能收好東西。
  教師小結(jié):菊花是秋天里開放的花,菊花是一朵鮮艷、美麗的花,花朵有大有小,花瓣有寬有窄,有直有彎,顏色有黃色的、白色的、紫色的、還有紅色的等等;菊花的葉子是綠色的,邊上像鋸齒。菊花很美麗,常種在花園里,或栽在花盆里。

  四、了解菊花的用途。
  人們?yōu)槭裁匆N這么多的菊花?——讓幼兒欣賞幻燈片,了解菊花的用途。
  1、菊花可以讓人觀賞,美化環(huán)境;
  2、可以做清涼飲料,泡茶喝;菊花的香味能解決頭痛……
  提供菊花茶,讓幼兒通過聞一聞、嘗一嘗,感受菊花的香味。

  五、創(chuàng)造表現(xiàn)
  1、鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)各種菊花的形態(tài)。
  2、提醒幼兒用顏料時不要太多。

  六、展示、講評。
  1、今天我們教室里開滿了菊花,感覺怎么樣?菊花都有什么顏色?
  2、展示幼兒作品,布置菊花展。
  3、請幼兒說說自己最喜歡的菊花。為什么喜歡?說說它那里好?

  活動結(jié)束:
  教師總結(jié),以表揚(yáng)和鼓勵為主。

  活動反思:
  手工是幼兒非常喜歡的活動,是幼兒用他們的雙手對材料進(jìn)行加工改造的創(chuàng)造活動。 手工活動能促進(jìn)幼兒手部小肌肉的發(fā)育、手眼協(xié)調(diào)能力的發(fā)展以及幼兒心理和其他能力的發(fā)展。
  在做菊花的制作過程中,當(dāng)幼兒遇到困難需要我的幫助、點(diǎn)撥時,就與其一起迎接困難、解決困難。這樣,既可以減少幼兒在活動中對教師的依賴性,也可以增強(qiáng)幼兒雙手的靈活性,而且還可以培養(yǎng)幼兒在遇到困難時如何解決�?偟膩碚f,這次活動上得還是比較流暢的。教師要善于發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn),抓住教育契機(jī),在增強(qiáng)個體自信的同時,對其他孩子也能起到一定的引領(lǐng)作用�?梢�,普通的教學(xué)活動,只要能抓住孩子的閃光點(diǎn),讓孩子體驗到成功的快樂,也會得到較好的成效。知道我國博大精深的傳統(tǒng)文化,會讓手工活動更加活躍,更生動,幼兒更喜歡。

小百科:菊花,在植物分類學(xué)中是菊科、菊屬的多年生宿根草本植物。按栽培形式分為多頭菊、獨(dú)本菊、大麗菊、懸崖菊、藝菊、案頭菊等栽培類型;有按花瓣的外觀形態(tài)分為園抱、退抱、反抱、亂抱、露心抱、飛午抱等栽培類型。不同類型里的菊花又命名各種各樣的品種名稱。

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