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小班游戲教案《木頭人》含反思適用于小班的游戲主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒體驗(yàn)游戲的快樂，鍛煉孩子的習(xí)慣以及聽力，能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)，快來看看幼兒園小班游戲《木頭人》含反思教案吧。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.鍛煉孩子的習(xí)慣以及聽力。
2.體驗(yàn)游戲的快樂。
3.能積極參加游戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我保護(hù)。
4.在活動(dòng)中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。
重點(diǎn)難點(diǎn)：
重點(diǎn)：體驗(yàn)游戲的快樂
難點(diǎn)：學(xué)會(huì)游戲的規(guī)則
活動(dòng)準(zhǔn)備：
空曠場地
活動(dòng)過程：
兒歌：山、山、山，山、山、山，
山上有個(gè)木頭人，
不會(huì)說話不會(huì)動(dòng)，
動(dòng)了就是皇蜜蜂。
幼兒在結(jié)束兒歌的時(shí)候停止不動(dòng)，動(dòng)了要受到懲罰。
教學(xué)反思：
游戲是幼兒的生命，幼兒愛游戲，活動(dòng)中，幼兒情緒很高，他們在生動(dòng)、活潑、愉快的情緒中積極、主動(dòng)地進(jìn)行鍛煉，充分體現(xiàn)了幼兒是活動(dòng)的主體，活動(dòng)量適中，是一節(jié)成功的游戲教學(xué)課。
小百科：木頭人這種游戲考究令行靜止的能力。這種"木頭人"的游戲，就是幾個(gè)小孩子圍在一起，嘴里念念有詞:"三三四四，我們都是木頭人，不許說話不許動(dòng)"，然后擺個(gè)姿勢就不動(dòng)了，誰能堅(jiān)持住到最后誰就是勝者。雖然自己從來沒有勝利過，卻總是樂此不疲……
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