在彩色世界的主題活動(dòng)中，我們旨在讓幼兒成為色彩世界的探求者，能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)哪里有顏色，試試顏色精靈怎樣讓這個(gè)世界變得豐富多彩，嘗試如何“創(chuàng)造顏色”展開(kāi)幼兒視覺(jué)與感覺(jué)的色彩之旅，為此，我選擇繪本《小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)》作為《彩色世界》這一主題的切入點(diǎn)，在這個(gè)活動(dòng)中我增加了黑白王國(guó)的故事背景，截取小老鼠學(xué)畫(huà)畫(huà)情節(jié)為主題線索，小老鼠化身為顏色精靈這一角色，生動(dòng)的介紹了紅、黃、緑、藍(lán)、紫五種常見(jiàn)顏色的名稱和相關(guān)顏色的各種事物，通過(guò)鼠兄弟們一點(diǎn)一點(diǎn)的改變黑白王國(guó)，把黑白王國(guó)變成彩色的世界，直觀的感受色彩給世界帶來(lái)的變化。通過(guò)看看、猜猜、想想、玩玩這些環(huán)節(jié)，讓孩子們?cè)谝淮未斡螒蛑徐柟虒?duì)紅、黃、緑等基本顏色的認(rèn)知，拓展幼兒對(duì)相關(guān)顏色事物的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。

 

活動(dòng)目標(biāo)：

 

1、觀察畫(huà)面，傾聽(tīng)故事，大膽想象和表達(dá)。

 

2、鞏固認(rèn)識(shí)五種顏色，并能用"小老鼠用X色畫(huà)了XX"的話來(lái)完整講述。

 

3、體驗(yàn)小老鼠畫(huà)畫(huà)時(shí)的快樂(lè)情緒，感受閱讀的快樂(lè)；通過(guò)觀察色彩混合后發(fā)生的變化，萌發(fā)探索顏色奧妙的興趣。

 

活動(dòng)準(zhǔn)備：

 

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已認(rèn)識(shí)過(guò)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色。

 

物質(zhì)準(zhǔn)備：

 

1、ppt

 

2、五種顏料（紅、黃、藍(lán)、綠、紫）、五把刷子套著小老鼠指偶

 

活動(dòng)過(guò)程：

 

一、 導(dǎo)入（打開(kāi)PPT1），激發(fā)幼兒興趣：

 

師：這是一個(gè)王國(guó)，小朋友們看看這個(gè)王國(guó)有什么不一樣？（只有黑色和白

 

色），這是黑白王國(guó)，這里的一切都只有黑色和白色，小朋友喜歡這里嗎？為什么？

 

二、打開(kāi)PPT2：“這是精靈鼠兄弟，他們來(lái)到了黑白王國(guó)，看，他們帶來(lái)了什么？（顏料桶）你們猜他們會(huì)給黑白王國(guó)帶來(lái)什么樣的改變？（認(rèn)識(shí)紅色、黃色、藍(lán)色、綠色、紫色五種顏色并展開(kāi)討論和想象）

 

三、逐一打開(kāi)PPT3、4、5、6、7：

 

（1）第一只小老鼠，撲通…一聲跳進(jìn)了紅色顏料桶里。（用動(dòng)作表現(xiàn)撲通）我們也來(lái)學(xué)學(xué)小老鼠跳的樣子。跳進(jìn)顏料桶的小老鼠會(huì)發(fā)生什么變化？它變成了什么顏色的老鼠？它畫(huà)了些什么？引導(dǎo)幼兒完整講述“小老鼠用X色畫(huà)了XX”。你還在哪里看見(jiàn)過(guò)這種顏色？（幼兒回顧已有經(jīng)驗(yàn)）

 

（2）第二只小老鼠看了真羨慕，瞧，它在做什么？（第二只小老鼠，撲通一聲跳進(jìn)了黃色顏料桶里。）它會(huì)變成什么顏色的老鼠？它畫(huà)了些什么？（黃黃的小雞、黃黃的小花）還可以畫(huà)什么呢？（幼兒猜測(cè)）讓幼兒用“小老鼠用X色畫(huà)了XX”來(lái)講述。

 

（3）第三只小老鼠，撲通一聲跳進(jìn)了藍(lán)色顏料桶里。它畫(huà)了什么？（藍(lán)藍(lán)的自行車、卡車、小汽車）還有什么也是藍(lán)顏色的？（幼兒回顧已有經(jīng)驗(yàn)）并用“小老鼠用X色畫(huà)了XX”來(lái)講述。

 

（4）第四只小老鼠，會(huì)怎么樣呢？它會(huì)畫(huà)些什么呢？（引導(dǎo)幼兒大膽想象綠顏色的東西）小老鼠畫(huà)了些什么呢？（綠綠的樹(shù)木、綠綠的西瓜）

 

（5）第五只小老鼠，會(huì)怎么樣呢？

 

（學(xué)說(shuō)：撲通一聲跳進(jìn)了紫色顏料桶里（集體說(shuō)畫(huà)面上的內(nèi)容，紫色的茄子，紫色的葡萄）還可以畫(huà)什么呢？提醒幼兒用“小老鼠用X色畫(huà)了XX”來(lái)講述 自己的猜想。

 

（6）打開(kāi)PPT8：（一個(gè)彩色的王國(guó)）精靈鼠兄弟們把黑白王國(guó)變成什么樣了？（學(xué)習(xí)詞：彩色）小朋友喜歡這樣的王國(guó)嗎？

 

（7）小朋友們都喜歡彩色的王國(guó)，鼠兄弟們好開(kāi)心，它們決定一起畫(huà)一副畫(huà)送給小朋友們，猜猜這次會(huì)變出什么顏色呢？（討論猜想）

 

四、玩色彩游戲：

 

1、師：到底小老鼠最后變出了什么顏色？我們一起來(lái)試試。

 

　　2、教師用帶有小老鼠指偶的刷子大膽將五種色彩混合。

 

3、師：最后變成了什么顏色？

 

4、五種顏色在一起變成黑色了，那用兩種顏色在一起能變出什么顏色呢？

 

五、延伸活動(dòng)：

 

小實(shí)驗(yàn)：試試用兩種顏色或三種顏色在一起能變出什么顏色？

 

六、區(qū)域活動(dòng)設(shè)置：

 

美工區(qū)：投放紅、黃、藍(lán)、綠、紫等顏色的印泥、顏料和印有小雞、蘋(píng)果、汽車、小樹(shù)的簡(jiǎn)筆畫(huà)輪廓的畫(huà)紙進(jìn)行點(diǎn)畫(huà)涂色等活動(dòng)。

 

益智區(qū)：投放紅黃藍(lán)三原色的色彩過(guò)濾板，讓孩子自由的搭配疊加發(fā)現(xiàn)顏色變化的秘密。

 

閱讀區(qū)：投放自制《小老鼠愛(ài)畫(huà)畫(huà)》繪本大書(shū)供孩子閱讀。