設計意圖：

動物是孩子感興趣的話題,動物猜謎歌以猜謎和問答的形式融為一體,既傳承了舊的活動形式,又保持了趣味性,有效地發揮幼兒的創造性。

活動目標：

1、 用問答的方式學習兒歌。

2、 嘗試有節奏的創編謎語兒歌,玩猜謎游戲。

3、 體驗問答游戲,有節奏地念的快樂。

活動準備：動物猜謎圖片等

活動過程：

一、猜謎導入

二、熟悉歌曲內容,學習用問答方式說出謎語答案。

1、教師邊出示圖片邊說：

腦袋圓圓的,眼睛亮亮的……請你猜猜這是什么動物呀？

知道知道,這是xx呀！

2、你們猜出了兒歌里說的是誰嗎？（人、小兔子、大灰狼）

3、請兩名幼兒試著回答。

引導幼兒發現可以用各種方法,將動物的名稱填到兒歌里去。

4、幼兒集體說,各唱各的謎底。

三、換謎語：

幼兒通過猜謎游戲,了解謎語的基本特點,及熟悉兒歌的問答結構.

幼兒討論一致答案,并完整的說出答案

請幼兒回答問題。

連續說兩個謎語

四、不看圖片聽老師提問

五、幼兒嘗試按節奏創編

腦袋圓圓的,眼睛亮亮的……請你猜猜這是什么動物呀？

知道知道,這是xx呀！

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