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大班教案《小猴坐沙發》適用于大班的音樂主題教學活動當中，讓幼兒嘗試用身體動作創編出各種沙發的造型，并能與同伴合作游戲，在熟悉樂曲旋律和結構的基礎上，能用動作表現游戲中的猴哥和猴妹，在規定的樂句中完成相應的動作，體驗與不同伙伴合作游戲帶來的快樂，快來看看幼兒園大班《小猴坐沙發》教案吧。
【活動目標】
1、在熟悉樂曲旋律和結構的基礎上，能用動作表現游戲中的猴哥和猴妹，在規定的樂句中完成相應的動作。
2、嘗試用身體動作創編出各種沙發的造型，并能與同伴合作游戲。
3、體驗與不同伙伴合作游戲帶來的快樂。
4、認真傾聽并積極參與歌唱活動。
5、培養幼兒樂觀開朗的性格。
【活動過程】
1、復習律動《小猴變沙發》。
2、引導幼兒合作玩撓癢癢的游戲，并確定撓癢癢的順序。(撓臉、手、腋下、肚子)
3、講述故事情節，激發幼兒游戲的興趣。
4、引導幼兒嘗試用小腿變沙發，討論怎樣才能變得堅固。
5、合樂游戲，引導幼兒將撓癢癢和變沙發的游戲情節加入音樂完整游戲。
6、啟發幼兒用不同身體動作創編沙發造型，完整游戲。
7、引導幼兒交換舜伴，再次游戲。
友情提示
1、對于大班上學期的幼兒來說，在一個課時里完成這個活動有一定的難度，建議在活動之前先讓幼兒熟悉音樂，以系列故事的形式學習簡單的身體律動，以此來降低幼兒在學習中的困難。
2、活動延伸：在幼兒熟悉活動之后，還可以增加人數進行創編，如可以增加為：兩人合作變沙發，一人來坐。在A段還可以再豐富一些猴哥和猴妹的游戲動作。
小百科：沙發的起源可追溯到公元前2000年左右的古埃及，但真正意義的軟包沙發則出現于十六世紀末至十七世紀初。當時的沙發主要用馬鬃、禽羽、植物絨毛等天然的彈性材料作為填充物，外面用天鵝絨、刺繡品等織物蒙面，以形成一種柔軟的人體接觸表面。
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