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設計意圖：
小班的幼兒自我認知、自我意識已經(jīng)初步形成，對自己的身體及身邊的事物越來越感興趣。在主題活動《我的身體會說話》中，小手是孩子們上最常用、最熟悉的，他們每天用手做許多事情，對自己的小手已經(jīng)產(chǎn)生了興趣。本次活動旨在讓孩子充分展開想象，讓幼兒在想想、變變、玩玩的過程中對自己的小手更加喜愛，進一步激發(fā)幼兒喜愛小手、保護小手的意識。
活動目標：
1.嘗試學說短句“我的小手變變變，變成……”
2.在游戲中鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，培養(yǎng)想象力和創(chuàng)造力。
3.了解保護小手的好辦法，知道要愛護小手。
重點：幼兒大膽想象、表現(xiàn)、體驗游戲的快樂。
難點：幼兒用小手去表現(xiàn)各種不同的事物。
活動準備：
1.知識準備：幼兒已經(jīng)感知認識了“能干的小手”。
2.物質(zhì)準備：音樂《小跳蚤》、PPT課件、操作材料
活動過程：
一、音樂游戲《小跳蚤》，激發(fā)幼兒興趣
1.教師和幼兒一起跟隨音樂表演《小跳蚤》，引起幼兒對小手的興趣。
2.引導幼兒說一說小手的本領(lǐng)，讓幼兒知道手能做許多事情。
二、游戲：小手變變變
1. 出示PPT課件，師：“小手除了本領(lǐng)大，它還會變魔術(shù)，看看小手變成了什么？”
2. 教師和幼兒一起玩“小手變變變”的游戲。如：我的小手變變變，變成小狗汪汪汪。
3．鼓勵幼兒大膽表現(xiàn)，用小手表現(xiàn)出各種不同的事物，嘗試學說短句“我的小手變變變，變成……”。
三、保護小手
1.出示小手受傷圖片，鼓勵幼兒說說平時是怎么愛護小手的。
2.繼續(xù)觀看PPT，了解愛護小手的好辦法。
活動延伸：
繼續(xù)玩“小手變變變”游戲，把幼兒的想法編成圖譜兒歌可以進行手指游戲表演。
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