活動(dòng)目標(biāo)：1、感知、理解故事情節(jié),并大膽表達(dá)自己的想法。

　　2、學(xué)習(xí)故事中的句型：XXXX的,一定很好吃,啊嗚一口吃下去。

　　3、知道好吃的東西不能貪吃,要和大家一起分享。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：小蛇圖片2張；背景圖1張貼在黑板上用布遮好；香蕉、桔子、蘋果、西瓜圖片與幼兒人數(shù)相等；知道小蛇怎樣走路；幼兒用書；投影儀；四種已切好的水果；活動(dòng)過(guò)程：一、出示小蛇,引出主題1、（出示小蛇）今天,我們班來(lái)了位小客人,看看是誰(shuí)呀？它有個(gè)好聽(tīng)的名字叫小蛇多多,我們跟小蛇多多打個(gè)招呼！

　　2、你們猜小蛇多多是怎么來(lái)的？（游來(lái)的）3、小蛇多多今天要請(qǐng)我們小朋友一起出去玩,高興嗎？那我們一起學(xué)小蛇多多游著去。（聽(tīng)音樂(lè)游一圈）老師引導(dǎo)幼兒：看到朋友點(diǎn)點(diǎn)頭……二、出示大蛇1、呀,玩了一圈回來(lái),小蛇多多怎么啦？（幼兒說(shuō)）肚子怎么會(huì)大的呢？（幼兒猜測(cè)）2、真的是這樣嗎？請(qǐng)你們用小耳朵聽(tīng)、用小眼睛看,到底是怎么回事？

　　3、（出示背景圖、小蛇）老師講述故事第一段至：啊嗚一口吃下去。小蛇多多游啊游看到了什么？（香蕉）香蕉是什么樣的？（軟軟的）好吃嗎？（好吃）小蛇多多也是這么想的,它想：香蕉軟軟的,一定很好吃,啊嗚一口吃下去。（仔細(xì)引導(dǎo)幼兒集體學(xué)習(xí)這句話、分男女說(shuō)、個(gè)別說(shuō)）4、多多的肚子有沒(méi)有變大？（沒(méi)有）它還吃了什么東西呢？（拿著小蛇往前走）小蛇游啊游啊,又看到了什么？（桔子）桔子什么味道？（酸酸的,請(qǐng)個(gè)別和前后幼兒說(shuō)說(shuō)）一定很好吃,小蛇是怎么吃的？（學(xué)說(shuō)：啊嗚一口吃下去）5、小蛇多多還會(huì)看見(jiàn)什么水果呢？我們一起跟著小蛇多多去看一看。（老師帶領(lǐng)幼兒聽(tīng)音樂(lè)游到桌子邊,桌子上有與幼兒人數(shù)相同的蘋果和西瓜）哇,看到了什么水果啊？（蘋果和西瓜）恩,我來(lái)嘗一嘗（老師示范：蘋果脆脆的,一定很好吃,啊嗚一口吃下去）老師貼在肚子上。幼兒一起嘗試邊吃邊說(shuō),并貼在肚子上,老師指導(dǎo),。

　　6、吃好了游回去嘍。剛才你吃的什么？是怎樣的？（幼兒說(shuō)說(shuō)）請(qǐng)吃蘋果的幼兒一起站起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。西瓜同前。

　　7、（出示大肚子小蛇）看,小蛇多多吃了這么多水果肚子變得好大啊。它游也游不動(dòng)了,不能回家了,好著急啊。這可怎么辦,小朋友快幫它想想辦法（幼兒猜測(cè)）8、這時(shí)候來(lái)了一只小螞蟻,它爬呀爬呀,爬到了小蛇的鼻子上,小蛇多多覺(jué)得癢癢的,就打了一個(gè)大大的噴嚏,阿嚏,咦！一個(gè)香蕉噴了出來(lái)。小螞蟻有撓啊撓啊,又打了一個(gè)大大的噴嚏,（留有空白讓孩子學(xué)）噴出一個(gè)桔子。同樣的方法：蘋果、西瓜。

　　9、這下小蛇多多舒服多了,它把水果送給了小螞蟻,自己輕松地回家了。小蛇多多吃了太多的水果游不動(dòng)了,你們覺(jué)得好嗎？你們想跟小蛇多多說(shuō)什么？

　　三、完整講述故事1、出示幼兒圖書老師適當(dāng)退位,引導(dǎo)幼兒一起參與講述故事四、水果分享小蛇多多現(xiàn)在知道了,有了好吃的不能一個(gè)人吃太多,要大家一起分享,為了感謝小朋友,要請(qǐng)我們分享水果呢（出示水果）一起聽(tīng)音樂(lè)出去品嘗。

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