活動目標：

　　1、 能積極參與游戲活動,幫助幼兒理解故事內容。

　　2、 學會說完整的話：我吃了一個紅蘋果,我吃了二根黃香蕉,我吃了三顆紫葡萄,我吃了四塊黑巧克力,我吃了五片綠樹葉。

　　3、 幼兒了解毛毛蟲長大后變成蝴蝶,蝴蝶是毛毛蟲變出來的。

　　活動準備：

　　1、故事教學掛圖,音樂；2、 毛毛蟲的頭飾每人一個,紅蘋果、黃香蕉、紫葡萄、黑巧克力、綠樹葉。

　　活動過程：

　　一、講故事：毛毛蟲師：今天老師給小朋友們講個毛毛蟲的故事,我們一起來聽吧。

　　1、教師聲情并茂的講述故事。

　　2、老師根據故事的情節變化進行提問：

　　（1）故事的名字叫什么？

　　（2）出示掛圖一問：故事發生在什么地方？

　　故事里面的毛毛蟲長得什么樣？

　　二、再聽故事,理解故事內容。

　　（1）教師指圖片再次邊講故事邊提問。

　　（2）出示掛圖二,請幼兒仔細觀察毛毛蟲,說一說它的模樣。

　　教師總結：毛毛蟲有圓圓的腦袋,頭上長了2根觸角,身體是由幾個圓組成的,每一節身體上都長了一對小腳。

　　毛毛蟲有什么本領？

　　（毛毛蟲有腳會爬,毛毛蟲沒有翅膀不會飛）（3）毛毛蟲在草地上散步,肚子很餓,它找到了哪些東西吃？

　　3、學說一些完整的話語：我吃了一個紅蘋果,我吃了二根黃香蕉,我吃了三顆紫葡萄,我吃了四塊黑巧克力,我吃了五片綠樹葉。

　　4、毛毛蟲吃飽了想干什么呢？

　　教師出示圖片,介紹毛毛蟲結繭、變成蛹、破繭變成蝴蝶的過程。

　　師、幼一起看圖片完整地講述故事三、幼兒頭帶"毛毛蟲"頭飾,隨音樂模仿毛毛蟲爬行的樣子進場。

　　師：今天天氣真好,"毛毛蟲們"一起出去玩吧。

　　模仿毛毛蟲吃東西變成蝴蝶,增添情趣。

　　師：現在讓我們也來睡這個長長的覺,變成漂亮的小蝴蝶,一起來跳舞吧。

　　（幼兒模仿毛毛蟲團緊身體變成蛹,聽音樂變成蝴蝶飛舞）

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