目 的 要 求1、理解故事的內容：一家人即使吵架了,也不會（并且不應該）分開。
2、想出更好的辦法讓爸爸媽媽不生氣、不吵架。
準 備掛圖第一號,材料包媽媽和爸爸的形象圖。
內 容 與 指 導1、刺猬媽媽和獅子爸爸。
�。�1）教師出示媽媽和爸爸的形象,請幼兒看一看這兩個人是誰。
師：他們怎么會變得像刺猬和獅子？
2、爸爸媽媽生氣了。
（1）我喜歡爸爸媽媽,可是我不喜歡他們吵架。
�。�2）幼兒聽教師講述一遍故事。媽媽生氣了,變得像什么一樣？為什么 ？
3、教師引導幼兒結合掛圖再次欣賞故事。
�。�1）故事中的寶寶愿不愿意和媽媽去外婆家,為什么（寶寶和爸爸都不愿意讓媽媽走掉,家里的人不能分開。）（2）寶寶讓媽媽找不到,躲到了哪些地方？最后發生了什么以外的事？（不小心撞到了桌角）（3）重點引導幼兒討論當寶寶不小心碰到了,爸爸媽媽兩人
還生氣嗎？他們是怎么做的？（都非常關心寶寶不吵了）。
4、爸爸媽媽別生氣。
�。�1）教師引導幼兒說一說與沒有看見過爸爸媽媽生氣的樣子？
�。�2）你們的爸爸媽媽生氣時,會怎么說,怎么做？
5、引導幼兒說說有什么辦法讓爸爸媽媽不吵架。（如：對爸爸媽媽說"別吵了,我們是親親熱熱的一家人等,別吵了,小朋友都不吵架的等等,）6、活動總結：小朋友要是遇到了爸爸媽媽吵架了,要想辦法阻止爸爸媽媽,讓爸爸媽媽不生氣,這樣一家人就親親熱熱在一起！
7、活動結束。
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