鼓勵對一個人很重要，尤其是幼兒期，你說的很多話，他有可能聽不懂，但只有一樣可以聽懂，那就是對他的鼓勵，俗話說得好，鼓勵可以使人進步，任何人都喜歡聽鼓勵表揚的話，包括小朋友們。

上次和小衣的談話之后好像效果并不明顯，因此，我覺得不能很快的要求他怎樣，有些急于求成，于是我決定改變戰略一步一個腳印的進行。首先，從中午午睡開始，利用最簡單方法改變他的習慣。

在最開始的時候，小衣的午睡習慣很不好，幾乎每天中午都不睡覺，但是我發現他很喜歡聽表揚的話，或者得到獎勵，通過這幾點，我先是在他旁邊陪伴他，直到他入睡，并且會和他說，如果睡著了，就和爸爸媽媽表揚你之類的話，盡管好有用，但堅持的時間不長，不久之后又開始活潑，打擾小朋友，漸漸的為了更好的了解小衣午睡時間，我們就在觀察他中午是如何自己度過午休時間的，其實我也發現了，他很想睡覺，只是自己沒有辦法克制，控制自己。

通過他一系列的活動，我又開始在他旁邊用言語鼓勵他，但這次不單用語言，而且還分他喜歡的小汽車貼畫之類的吸引他，這個方法果然好用，中午一轉眼的時間自己就睡著了。與此同時，我也一天一天增加難度，比如說：“你今天自己能睡著，我就給你鉆石貼畫�！边@個方法堅持了一個周，直到現在，我發現他中午可以自己睡了，而且不用我過多的提醒，當然讓他睡醒之后第一件事就是跑到我面前和我說，他中午睡著了，言外之意，就是告訴我：“你什么時候給我貼畫呀？”

作為老師要以身作則，說到做到，多用鼓勵的方法去激勵每一位孩子，換個角度思考問題，讓我們一起期待接下來的改變吧！

環翠區望島幼兒園

陶璐

【每位孩子都值得被激勵】相關文章：

• 幼兒園不同教育模式的比較

• 小班隨筆《讓最后離園的孩子也開心》

• 幼兒園的那些面試內容

• 幼教隨筆：幼兒良好行為習慣的培養必須堅持

• 幼兒園教師感悟隨筆

• 幼教隨筆：“藏起一半愛”的教育

• 如何培養孩子的好習慣

• 幼教隨筆：游戲中的藝術 藝術中的杰作

• 課堂教學評價：語言教育活動中開發幼兒的創造潛能的多種方式

• 中班課堂實錄：討論戰勝洪水的好方法

• 幼兒園小班開學寄語

• 幼兒園教育：運用多種活動形式，滿足幼兒發展需要