對癥下藥

我們班睿睿是一個帥氣好動很有想法的一個男孩，與班內其他孩子相比對媽媽更是多了很多的依賴，每一次開放活動,他總是鬧情者最厲害的一個，加上他的善辨、耍賴，有時媽媽都很難說動、說服他，基于他的個性， 我實施的第一戰略是打入他心里，和他打成一片，玩在一起，讓他從心里真正地接受我這個老師做他的大朋友，所做的每一件事都能讓他信服，這樣在每一次發生狀況時我能成為他一小部分的依賴，這一招對他來說還真是很管用，我在他心中已由一棵小樹苗長成了大樹。

第二戰略是讓他知道我還是老師， 我對他（在大家面前）不會有任何的偏袒及過多的照顧，但在他遇到困難時，我還會是他最信任的好朋友！我的戰略在睿睿這兒得到了很好的發揮。現在睿睿已經乖巧多了，我對他現在所表現出的一半依賴也感到很滿意！

針對不同的孩子應用不同的教育方式，只有這樣才能解決最根本的問題，讓孩子在正確的教育下健康成長！

環翠區望島幼兒園

                                                                                                                            陶璐

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